冬休み特別ワークショップレポート：AIで作る未来の街

2024年冬休みに開催した特別ワークショップ「AIで作る未来の街」の様子をレポートします。 小学3年生から中学2年生までの計18名の生徒が参加し、AIを活用して自分たちが思い描く 未来の街を創作しました。

ワークショップの目的

このワークショップでは、以下の3つの目的を設定しました。

1. AIイメージ生成ツールの基本的な使い方を学ぶ
2. 自分のアイデアをAIに伝えるためのプロンプト（指示文）の書き方を習得する
3. 生成されたイメージをもとに、未来の街のコンセプトを考え、発表する

単にAIに画像を生成させるだけでなく、自分のアイデアを形にするためのツールとして AIを活用する経験を提供することを重視しました。

ワークショップの流れ

1日目：アイデア出しとAIツールの基本

初日は、「未来の街」をテーマにしたブレインストーミングから始めました。 「環境に優しい街」「空飛ぶ車がある街」「水中都市」など、子どもたちから 様々なアイデアが出されました。

その後、AIイメージ生成ツール「KidArt AI」の基本的な使い方を学びました。 安全性を考慮して開発された子ども向けのツールを使用し、簡単なプロンプトで イメージを生成する練習を行いました。

2日目：プロンプトの改良と作品制作

2日目は、より具体的なプロンプトの書き方を学びました。「どんな建物があるか」 「どんな交通手段があるか」「どんな人々が暮らしているか」など、具体的な要素を 盛り込むことで、自分のイメージにより近い画像を生成できることを体験しました。

午後からは、各自が考えた未来の街のコンセプトに基づいて、AIを使って画像を 生成し、それをもとに作品を制作しました。生成された画像に手描きで要素を 追加したり、複数の画像を組み合わせたりと、それぞれ工夫を凝らした作品が 生まれました。

3日目：作品の完成と発表会

最終日は、作品の仕上げと発表会を行いました。各自が自分の作品について、 「どんな街なのか」「どんな特徴があるのか」「なぜそのような街を考えたのか」 を発表しました。

発表後は、お互いの作品について質問や感想を述べ合い、様々な視点から 未来の街について考える機会となりました。

子どもたちの作品紹介

「空中庭園都市」（小学5年生・女子）

高層ビルの屋上や壁面に緑があふれる未来の都市を描きました。 「都会に住んでいても自然を感じられる街にしたい」というコンセプトで、 建物と植物が共存する美しい景観を表現しています。

「海底ドーム都市」（中学1年生・男子）

海面上昇による陸地減少を想定し、海底にドーム型の都市を建設するというアイデア。 ドーム内には公園や学校、住宅があり、海の生き物と共存できる窓や観察デッキも 設けられています。環境問題への意識の高さが感じられる作品でした。

「AIと人間の共存都市」（小学6年生・男子）

人間型ロボットと人間が協力して暮らす街を描きました。 ロボットが重労働を担当する一方で、創造的な仕事や教育は人間が行うという 役割分担が考えられています。AIと人間の関係性について深く考察した作品でした。

ワークショップを通じて見えたこと

今回のワークショップを通じて、子どもたちのAIツールへの適応力の高さを改めて 実感しました。初めて使うツールでも、短時間で基本操作を習得し、自分のアイデアを 形にするために活用する姿が印象的でした。

また、AIが生成した画像をそのまま作品とするのではなく、そこから発想を広げ、 手を加えることで、より独自性のある作品に発展させる創造性も見られました。 AIはあくまでツールであり、創造の主体は子どもたち自身であることを、 彼ら自身が体感できたのではないかと思います。

今後も、AI創造ラボでは、AIを「使いこなす」経験を通じて、子どもたちの創造性や 問題解決能力を育む活動を続けていきます。次回の特別ワークショップは春休みに 開催予定です。詳細は追ってお知らせいたします。